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孙玉强的博客

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实干是水平 落实是能力  

2010-02-26 14:00:45|  分类: 教学教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学部教导处第三周工作小结

我们学校有一个管理理念那就是强化落实,因此提出了落实是一种文化。王维容主任一句话更好地阐述了这种文化---实干是水平、落实是能力。因此,我们工作的前提应该是落实,在落实的基础上再进行创新与完善,这样我们才能真正把理念转变为实践,转化为行为,转化为成果。一周来,所有的老师努力践行,智慧工作,取得了第一阶段秩序工程的全面提升,但仍有需要进一步改进地方。

一、教研计划交流分享

各教研组长在进一步学习学校、学部计划的基础上,对本组计划又进行了修改和完善,并进行了第二次集中交流,杨校、钟主任参加了交流活动,并进行了点评,在肯定亮点的同时也给了我们很好的建议。因此各教研组计划及备课组计划要在突出落实、突出细化、突出方案、突出常规的基础上,进行重点工作的思考和研究,一是二四六年级各科的全区统测各教研组各备课组要有详细具体的方案,抓两头促中间,特别关注潜能生的辅导,对学生情况的分析要具体到学生的个体;二是对于预习习惯的落实要根据学科和学生的年龄特点进行细化,注重预习方法的指导和引导,注重每一次预习的有效性,要落在预习本上、落在课本上、落在脑海中,要让孩子通过有计划的预习习惯培养,养成一种良好的学习习惯。三是把单元过关的落实情况明确地列在计划中列在月段安排中,并把质量分析作为一个重点内容进行设计,单元过关的质量分析要按照教导处的统一格式进行,分析到每一个小题的失分原因,从失分情况反思自己的教学,从得分情况总结自己的经验;四是把课题研究作为教研组的一个重要工作来落实,汇报课、示范课、研究课、优质课要紧紧围绕课题研究进行,每一次活动都要有专题和研究点,在计划中就要明确和细化;五是针对我校广东省绿色学校的评估、健康教育促进校金牌学校的创建、广州市一级学校的评估、规范化学校的建设,教研组、备课组要在计划中体现、在行动中落实,重视日常工作的渗透和整合。

二、教学常规抽查点评

学部教导处对四、六年级语文和三、五年级数学作业进行了全面抽查,从检查的面上看作业设置合理、数量适当、批改规范,相对于原来有了提高,其中数学作业的质量相对于语文作业来说要高一些,但仍有提升和改进的地方,特别是作业的统一要求、作业数量方面。其中部分老师鼓励性的评语,以及批改的规范细致让人欣赏,备课组要对好的进行组内展览,让老师们学习并实践之。但从检查中反映出的问题也不容忽视,一是个别学科个别学生的作业本封面没有按统一要求进行书写(低中年级老师书写,高年级书写好的学生书写),项目填写欠完整。二是个别学科个别老师学生作业的数量欠足,没有达到教学常规中要求的量,从中也看出个别老师个别学科的教学进度稍慢,没有做到与备课组基本一致;三是个别学科个别学生的作业老师批改后,学生没有改错,有的学生改了错,教师没有做批改;四是个别老师作业的种类不全。

三、随堂课汇报课铺开

新教师汇报课按计划进行,本周有四位老师展示了自己的风采,给我们的教学研究提供了很好的案例。随堂听课四节,由常态课中看出教师对组织教学、习惯培养较为重视,对教材理解较为到位,但集体备课的力度不够,特别是备课组长对新教师的指导帮助不够,致使课堂教学理念与我校有一定的差距,教学方法也有待改进。其中课堂教学的有效、高效亟待解决,特别是上周提出的集体备课以及备课的有效性还没有真正的落到实处,备课组长对新教师的备课缺乏检查指导,致使新教师的课堂质量相对较低。从课堂教学看:新教师的课堂教学优势没有发挥出来,备课组的优势也没有发挥出来,教研组原来研究的成果也没有落实下去,比如第一课时的研究成果、阅读教学的研究成果、识字教学的研究成果、英语口语教学的研究成果、数学课堂主动探究教学模式的研究成果、音乐课堂教学基本模式的研究成果……

四、抓住问题尽快解决

教学秩序总体良好,但个别老师候课还不及时。每节课提前两分钟候课这是制度,上课铃响前到教室这是职业道德,但遗憾的是有个别老师却没有做到。我想对此问题,没有任何理由可说,必须遵照进行,对于这一点我想还是看看这学期来我校的外教,他们是如何做的,他们的课时有我们的两倍,但依然精神饱满地一丝不苟地进行着常规教学,他们总是在候课总是能在上课铃响之前进教室,外教的这些细节我们需要学习。

教学进度慢的问题需要解决,解决的办法是提高课堂教学的效率,提高课堂教学效率的关键是有效的备课,有效备课的前提是有效的集体备课。如果教学进度慢,那么会给后面的教学带来难度,给我们的其他工作带来不便,特别是个别老师进度的不统一,会给单元过关、阶段检测带来困难。当然我们可以先慢后快,但也要有一个度,那就是在备课组长的统一安排和计划下进行,而不是因为自己工作效率引起的。

五、下段工作温馨提醒

1、单元过关。如果个别学科因为进度问题不能使用海珠区下发的单元过关试卷,便在海珠区下发试卷的基础上修改后再使用,但必须保证能进行第一个月的检测,检测要统一时间(同一天内完成),试卷分析在次日8:30前提交。质量分析会由备课组长同一时间并在保证有学部领导参与的情况下进行。

2、计划提交。各种计划要有绿色学校创建、健康教育促进校创建的内容,并注重能在工作中落实。计划名称:学科计划、早读计划、备课组计划、民间工艺计划、选修课计划。

3、办公纪律。办公时间不能做与教育教学工作无关的事情,网上电影、网上聊天、网上邮件(非工作的)、网上娱乐资料阅读等等要杜绝,老师之间谈话要轻,不能影响他人办公。休息时间尽量安静,让老师们能有一个闭目养神的氛围。

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