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孙玉强的博客

如米苔花

 
 
 

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表彰奖励方案  

2010-07-10 10:36:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献的教职工,充分发挥优秀教职工的示范和带头作用,调动广大教职工的工作积极性和创造性,促进全校教职工爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越,形成高效的教育运行机制,激发内部活力,挖掘团队潜能,推动我校教育教学等各项工作的健康持续发展,学校决定在我校开展优秀教师、优秀班主任、优秀教工的评选和表彰活动。评选工作坚持“公平、公正、公开”以及“宁缺毋滥”的原则。为了使活动能够规范运作,特制订本实施方案。

一、领导机构:

成立优秀教师评审领导小组。

组长:刘丽红                  副组长:孙玉强

成员:付晓卿、刘铭芳、于洪涛、宫玉婷、孟祥江

二、评选范围和名额:

1.范围:本校在职的正式教职工

2. 名额:按教师总数的30%、班主任总数的30%、教工总数的30%进行评选。

3、系列:教师系列、班主任系列、教工系列三个系列,同时评选。

三、评选时间:

每学期期末评选一次。

四、评选项目

评选项目设以下几种:优秀教师(优秀教育工作者)、优秀班主任、特色教师(教育工作者)、特色班主任。

五、评选条件:

1. 热爱和忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,具有高尚的职业道德和现代教育理念,善于学习,锐意进取,教书育人,为人师表。能用先进的教育理念、科学的方法和丰富的工作经验影响和指导学生,教育学生树立良好的道德规范和正确的人生价值。

2.服从学校安排,团结协作,关心他人,乐于奉献。关爱学生,尊重学生人格。教学工作认真负责,勤于思考,有创新精神,教学质量较高。在学生中有一定威信,受到学生欢迎。积极参加学校的各项活动,按时按质按量完成学校各项工作任务,主动承担份外工作,为学校排忧解难。

3. 积极参与校级、市、省级及以上教研、科研项目、评比竞赛。积极撰写教研论文,编写校本教材。每学期至少撰写一篇有质量的教育教学论文(以教导处获奖登记为准),每学年在省、市级及以上刊物发表学科专业论文不少于1篇(正式刊物),或在省、市级及以上教育行政部门组织的论文评比中获三等奖及以上论文不少于1篇。

4. 教学思想、教学方法和教学手段先进,工作量饱满。积极参与课程开发和改革、创新教学模式、改革教学内容和教学方法,结合学校教育理念,积极探索锦绣培养模式。积极主动承担公开课或说课任务,辅导学生参加市级以上的各项学科竞赛活动。

5、积极参与学生德育工作及学校各部门的管理工作(含科组、年级组工作),乐于承担班主任工作。关心爱护学生,对学生严格要求,耐心细致,在转化后进生方面有较明显成效。本学期担任班主任或其他教育管理工作。

有下列情况之一不得参评:

   (1)不服从学校工作安排或岗位变动向学校提出条件、无理取闹的人员;;

   (2)一个学期病、事假累计超过10天;

(3)有迟到、早退或旷课等违纪现象;

(4)有体罚或变相体罚学生,收费辅导等现象;

(5)有明显工作态度马虎行为,教学质量差;

(6)师德师风差,学生有效投诉2次以上;

(7)有违法违规行为。

(8)参与有偿家教活动者;

六、评选办法:

1、业务考核:由德育处、教导处根据公布的业务考核方案组织本科室工作人员统计一学期的量化成绩,本成绩占总分的60%。

2.民主评议:全体教职工在倾听所有教职工的述职报告后,结合平时的观察,对本校在编教职工进行无记名投票,按优秀30%,称职60%,基本称职10%比例进行,最后本成绩占总分的20%。

3.领导小组:领导小组在倾听所有教职工的述职报告后,结合平时的观察,对本校在编教职工进行无记名投票,按优秀30%,称职60%,基本称职10%比例进行,最后本成绩占总分的20%。

4、成绩公示:最后,领导小组将业务考核、民主评议、领导小组三项成绩汇总进行排名公示,按照成绩的先后进行优秀项目的确定,即优秀班主任、优秀教师(教工)。特色教师(教育工作者)、特色班主任,则在其申请报告以及提交材料的评审下由领导小组根据考核成绩确定。

5、中层干部:学校中层以上干部参与教师考核但不参加优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、特色教师、特色班主任、特色教育工作者的评选。

七、评选结果使用

    1、作为推荐区、市级及以上先进评选的重要人选。

    2、在评聘专业技术职务时,比照区(市)级政府表彰奖励打分,同等条件下优先评聘专业技术职务。

3、学校颁发优秀教师、优秀教育工作者、特色教师(教育工作者)、特色班主任荣誉证书,并给以相应的奖励。

八、附则

本方案自公布之日起执行。

    本方案的解释权归学校业务办公室。

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