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孙玉强的博客

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惜水爱水节水,建设美丽校园  

2011-06-11 08:05:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我校围绕“惜水、爱水、节水,建设美丽校园”这一主题,认真开展了多种多样的主题活动,积极进行节水型校园的创建。

 一、领导重视, 全面发动。

我们成立以校长为组长,以德育主任、总务主任为副组长、各年级组长为成员的宣传活动领导小组,负责整个“节水型学校”创建活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

 二、多管齐下,全面落实。

(一)立体宣传

大队部向全体师生发出“惜水、爱水、节水,建设美丽校园”的倡议。组织成立了校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、洗手间、餐厅等地张贴标语和节水宣传画三十多张,发放倡议书800多份,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、带进社区、影响社会。

(二)主题班会

为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,各中队组织开展了“惜水、爱水、节水,从我做起”主题班会活动。同学们通过相互交流知道了很多有关节水的好方法,每个同学将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。

(三)亲子活动

为了使学校节水活动开展的有声有色,学校德育处联合组织开展了“小手牵大手,节水活动一起走”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。学生督促父母等家庭成员节约用水,创建良好的节水氛围,并把在活动中的体验与心得记录下来,写成作文参加学校组织的征文活动。

(四)调查实践

中年级以爱我家园,认识我市水资源情况进行社会调查活动;高年级主要结合品德与社会课和我国水资源情况进行综合实践活动,并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。通过实践活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识,并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、检查维修,专人负责。

学校组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,我们做到了随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。学校每个洗手间,每个盥洗室都安排了专人负责,保证水龙头的安全关闭。

 四、征集创意,关注实践。

 为了使学生真正认识节水的必要性,全校组织开了“争做节水小公民,我为节水想点子”的节水金点子征集活动。通过征集活动,真正发挥了孩子们的聪明才智,并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义,如:节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西,以减少用水;尽量少淋浴,多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水;及时关紧水龙头;尽量开小水龙头;用节水型马桶等节水型用具。

      通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。
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