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孙玉强的博客

如米苔花

 
 
 

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精品化办学 国际化发展  

2013-03-31 11:31:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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北大附中武汉为明光谷校区坐落于武汉市东湖新技术开发区,学校占地80亩,建筑面积约3万平方米,设计规模70个教学班,提供2000个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

学校秉承北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,传承北大附中“勤奋、严谨、求实、创新”的校训,坚持“以完整教育塑造高素质的现代人,为学生终身发展负责”的办学理念;全面实施素质教育,以“培养有中国灵魂,有世界眼光的现代人”为培养目标,塑造思想远大、知行合一、善于创造、全面发展、个性张扬的创新人才。

一、品牌化

1、集团办学,规模发展

北京为明教育集团是目前国内规模最大的民办基础教育集团之一,实施集团化办学、轻资产投资管理模式,以领航中国民办基础教育为愿景,实施高品质办学和国际化发展战略,目前已在全国省会(省级)城市办7所12年一贯制高品质学校,实施集团内部品牌、投资、资源、师资、人才统一配置,质量、特色、效益统筹管理,鼓励各实体学校自主发展、特色发展,为各实体学校实现优质发展提供了最基础的保障。

2、专家引领,名师导航

集团有享誉国内外的专家顾问团队组成的为明研究院引领教师发展,学校的周恩芝校长是全国基础教育知名专家,中学特级教师,全国教育系统劳动模范,全国优秀校长,在第三次全教会上受到江泽民等党和国家领导人的亲切接见。教师团队中现有国家级骨干教师5人,省(市)级骨干(优秀)教师30余人,特级教师4人,硕士研究生学历占10%,80%的青年教师均为重点大学师范类本科以上毕业生。

二、现代化

1、理念先进,资源雄厚

问津求真,构建为明教育育人模式;高飞雁阵,办植根武汉的北大附中。小学部实施“快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年”;中学部实施小组研究性学习,给孩子一个创新的舞台。学校实施四德教育,践行十个成长,让每一个孩子“立德树人,做最好的自己”。集团提供国内名校资源的互动与共享,为教师成长和学校发展提供及时到位的指导和帮助。集团与国外名校联姻,和美国、英国、澳大利亚、加拿大、香港等国家和地区知名中小学建立联系,共享国际优质教育资源。同时聘请有教师资格的美籍教师,提供纯正的英语学习、双语教学环境与国外文化的体验。

2、技术先进,管理成熟

学校浓缩为明教育集团十五年来的办学经验,实施质量管理、文化管理、特色管理,让学生尽享成长的快乐,让教师尽享教育的幸福。学校校园监控全覆盖,无线网络全覆盖,教学行为全监督。学校开通校园网、263综合管理平台、教研平台、学科资源平台,实现了行政、教育、教学、科研、档案、后勤等方面的信息化、数字化。学校的校园电视台、校园广播站、电子阅览室、多媒体教室,可以全面培养学生的信息化素养。每间教室配有全套的多媒体教学设备,各学科可以充分利用现代科学技术进行教育教学,实现教育的信息化。

三、精致化

1、环境优美,设施一流

学校设计规划理念前瞻、绿色环保尊贵气派,花园式的校园,绿树成荫,环境优雅,布局合理,令人赏心悦目,处处彰显人文性、创造性和国际化特色。校园绿化景点错落有致,学校环境文化高雅浓郁,教学功能用房齐全,各类场馆设施完善,各类教学用具齐全。学校有专门的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,还有大型图书馆和英语阅览室。学校有标准的400米田径场,还有1个小型足球场,6个蓝球场。并专门为低年段学生建设了“游乐场”,以供学生在课余时间放松和休闲。

2、小班教学,精细管理

学校小学部每班学生25-30人,初中部30-35人,每班设班主任、副班主任各一人,班班配备外教,每个年级配备一名音乐、体育、美术辅导教师。学校全面实施精细管理,落实岗位责任制,一日活动无缝对接。全体教职员工坚持“三个一切”的理念,做到全程陪伴,精心看管,耐心教育。通过八十一个好习惯、三十二个教养细节、十个一素质工程、自主管理三个学会,培养学生的自尊、自重、自律、自觉、自主。

四、特色化

1、特色课程,衔接完整

学校以“帮助孩子全面发展,帮助孩子更好地融入世界”为理念设置为明特色课程体系,特色课程包括校本化的国家课程、特色化的地方课程、精品化的校本课程、层级化的STT课程、本土化的国际课程,有十种必修、三级选修、四类活动。学校引进香港朗文英语LWTE和美国原版SSRW两套教材,朗文侧重于学生口语、读写能力;SSRW教材从攻破发音难点入手,从简单的字母发音学起,教会学生自然拼读法,使学生说、唱、读、写全面发展。学校有幼儿园、小学、初中、高中十五年一贯制,特色课程、优质教育实现无缝对接、有机整合。

2、综合实践,创新素养

学校以校园主题节日、社会实践活动、研究性学习、三维实验室、微课堂为途径,以“主导、整合、拓展、创新”为方针,以“活动、实践、体验、展示”为形式,全面培养学生的信息素养、传媒素养、创新素养,培养学生的探究能力、领导能力、社会责任感、参与意识、服务精神等。管理上形成了“制度保障、梯级管理、全员参与”的运行机制,并形成了综合实践活动特色课程体系。

五、国际化

1、东西合璧,中美融合

学校融合中美教育优势,兼顾东西方文化,整合优质教育资源,立足于民族传统经典,通过外教口语课、LETE教材、SSRW教材、为明英语村、英语小剧场、每年一届美国文化周、国外长短期游学等平台,落实国际倡导的体验式、探究式、分享式学习模式,实现“浸泡教育”。学校为此增设国际理解课程,让贵族运动进课堂,器乐教学进课堂,武术形体进课堂,国学书法进课堂,全面提升学生综合素养,培育人格完美、智能多元、融贯中西的复合型人才。此外,集团已与美国经济基础好、教育资源丰富的密西根州开展合作落实为明美国中心项目,我们的优秀学生可以享受到美国公办教育的强大资源。

2、长远规划,前景美好

学校以教学为中心,以科研为抓手,以国际化教育为特色,实践教育的四个回归,深入落实队伍专业化、校园信息化、课程多元化、教育智慧化、服务全程化,注重内涵发展,不断探索为明教育育人模式,全面提高教育教学质量和教师团队的科研能力,着力打造优质课堂,创办精品学校,领航民办基础教育。从而培养好每一个孩子,打造出高能力、高素质、高品位的名校学生。力争实现学校一年立足武汉、三年省内知名、五年跻身全国、七年走向世界的现代化一流名校的发展总目标。

谋发展、能发展、超前发展,办名校、做名师、培育名生。我们将在这一思路的引领下,带出品牌教师、办出优质教育、培养优秀学生、满意广大群众。

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